目标管理与绩效考核实务
课程类别: |
企业内训 |
授课语言: |
中文 |
授课顾问: |
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审核时间: |
我要报名2006-03-03 16:17:45 |
学习对象
企业各级管理人员、项目管理人员、目标管理与业绩管理专职工作人员
课程目标
培训目标:
1、掌握目标体系、目标管理绩效指标与绩效标准的设计方法
2、懂得绩效考核维度、绩效体系及常用表格设计要领
3、懂得绩效考核运作流程操作要领、避免常见错误
4、掌握绩效面谈与结果运用的方法
课程内容
课程大纲:
一、目标管理
目标管理的优点:
目标管理定义与绩效考核的关系
目标管理执行过程
目标管理与“P-D-S”循环
举例:某公司P-D-S目标管理制度
如何设定关键考核指标?
目标种类
量化指标
项目与进度指标
改善目标
集体目标
SMART原则
目标设定依据和来源
设定目标的程序
设定目标的形态
哪些是理想目标的设定要件?
设定目标的步骤
主管如何沟通、协调部属的目标
目标体系图优点
目标体系图范例
总目标
单位目标
KPI的抽取与分解示例:企业级KPI
部门级KPI:分解到人力资源部
目标管理卡功能与使用
课堂练习:划分目标责任指标
目标管理的追踪
目标管理的修正
目标修正程序
目标管理的绩效评估
一、目标绩效评估的重要性
二、由谁来评估绩效?
三、评估什么内容?
四、何时评估?
举例:了解目标执行结果的各种会议
问与答
第二部分:绩效考核
绩效考核:出了什么问题?
为什么要对绩效进行管理
成功实施绩效考核的关键因素
绩效管理在企业管理中的位置
一、人力资源管理:获取竞争优势的工具
二、绩效管理:人力资源管理的核心
绩效考核的基础工作是什么?
实施绩效考核的目的
绩效考核与人力资源管理其他环节的关系
绩效考核维度
讨论:业绩、态度、能力
对各类人员考核的维度侧重点不同
绩效考核指标的获取来源
工作成绩与态度考核表范例
工作能力考核表范例
能力开发卡范例
如何建立绩效标准
考核的主要内容
考核的主要标准
绩效种类
–任务绩效
–周边绩效
任务绩效的衡量指标举例
周边绩效衡量标准举例
为什么要确立绩效计划?
范例:某公司绩效计划
绩效实施与管理
一、持续的绩效沟通
二、沟通方式
绩效评估
人力资源部门在绩效考核中的作用
一、确定考核的责权
人力资源部门:
各阶层主管:
二、确定考核流程
绩效管理工作流程图
绩效考核方法的选择
等差图表法/图解式评定量表
等级择一法
混合标准测评法
个体排序法
配对比较法
人物比较法
要素评定法(点因素法)
行为观察量表
关键事件法/欧德伟法
行为锚定评分法
平衡记分卡
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度考核(全视角绩效考核)
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度考核示意图
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度考核的优点
缺点:
其它考核方法
–目标管理法
–强制分布法
绩效考核的程序
计划
实施
考核
绩效考核面谈
考核面谈目的
考核面谈的具体目的
考核面谈十项原则
绩效考核面谈过程
准备阶段
面谈中
面谈应对策略
面谈检查表
衡量考核面谈的效果
员工对绩效考核的常见态度
绩效考核应注意的方面
绩效考核中应当避免的情况
不可避免的负面效应
绩效考核结果的用途
整年绩效不满意的结果处理
评估之后:绩效提高计划(PIP)
考核结果的运用方法建议
绩效管理的培训
关于绩效管理系统的重要提示
案例:某大型科技公司绩效管理系统设计过程介绍
问与答
师资力量
备注信息