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全脑思维创新与问题解决(全脑思维技巧应用训练)

课程类别: 企业内训
授课语言: 中文
授课顾问: 曾子熙
审核时间: 我要报名2021-07-20 11:12:56
注:参加该内训课程,可联系在线客服。

  

课程目标及收益
本课程集结了全球最为权威的思维专家如:美国的奈德.赫曼博士(Ned Hermann)所著作的《全脑优势》;爱德华•德波诺教授的《水平思考-六顶思考帽》;诺奖得主丹尼尔•卡尼曼《思考,快与慢》等研究成果,从不同的思维角度来帮助学员深入理解和掌控全脑思维技术核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享,本课程将为学员展示如何通过科学运用全脑思维工具来思考和创新性解决企业的问题。
一、 了解思维领域中最重要的趋势与理论,掌握人左右脑的分工,分析自己的全脑优势;
二、 掌握全脑思维的核心,突破思维定势,打破思维模式,全方位提供全脑思维的水平;
三、 利用全脑思维之右脑思维-创新思维来激发想法和解决方案,从不同的角度看待一个想法和问题,将自己的想法和公司的想法进行组合创新。
四、 学习如何利用不同的全脑思维之右脑创新工具,解决各种创新需求,全力支持企业创新,利用不同的创新思维工具进行创新活动;
五、 学习如何利用全脑思维的应用技巧,创新解决企业的问题,为部门或公司制定创新流程;在组织中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为。
六、 培育适合互联网时代的全脑思维模式,敦促和实现企业转型,以及个人职业升级。
学员对象
员工、管理者、企业骨干,中层管理人员等
课程大纲
(备注,老师会根据不同企业产业特点选择案例,大纲内容可以调整)
第一单元:全脑思维的密码
一、 了解我们的思维方式 
1、 左右脑之间的分工 
2、 左脑型与右脑型的人的差别
3、 左脑与右脑的密码(案例测试你的全脑)
二、 丹尼尔•卡尼曼思维的快与慢
1、 系统1-自动化的思考运作直觉思维
2、 系统2-专注化的思考运作理性思维
3、 案例讨论与分享
三、 HBDI全脑思维模型(优势测试)
1、 蓝脑理性脑-以逻辑分析、数量导向、理性解决问题的思维
2、 绿脑组织脑-以条理分明、计划性、组织性、关注细节思维
3、 红脑感性脑-以人际沟通、人性感性、顾客导向、需求导向的思维
4、 黄脑创新脑-以创新整合、直觉反应、策略导向、市场前瞻的思维
四、 全脑思维的工具
1、 横向思维(创新思维)
2、 纵向思维(逻辑思维)
 
第二单元:全脑思维训练-创新思维与逻辑思维技巧
一、 全脑式创新的前提-打开思维的空间
1、 什么是创新?(案例引导)
2、 转换思维模式突破创新(6个案例)
3、 三种创新观点的探讨(三个案例)
4、 创新的机会来源-4个案例
5、 都有哪些类型的创新?-配套案例5个
6、 互联网时代创新之道
好的想法能够吸引技术和资金(三个案例)
互联网时代跨界创新之道
从移动互联走向互联网+
7、 创新的开始-质疑是创新的前提 
小组活动:提出工作中需要改进的问题 
8、 创新思维体验活动-创意商数测试
重新设计你们的胸卡?
曲别针有多少用途?
二、 创新思维的原理
1、 非常规性 
2、 非逻辑性 
3、 积极主动性
三、 创新活动及案例体验
四、 创新思维的方法与工具应用实战
1、 发散思维法-同中求异的思维方法
2、 逆向思维法-正反两个方面(2个案例)
3、 组合法介绍
4、 横向思维-换个角度看问题
5、 头脑风暴法(实战案例演练,老师根据客户行业设计)
6、 IDEO公司开创的“四步产品创意”设计方法
7、 平行思维的工具-六顶思考帽思考方法
白帽思维: 资料与信息
红帽思维: 直觉与感情
黑帽思维: 逻辑与批判
黄帽思维: 积极与乐观
绿帽思维: 创新与冒险
蓝帽思维: 系统与控制
六顶思考帽模拟产品创新会议
五、 互联网时代提升创新思维六力(案例)
1、 设计力(独特创意设计)
2、 交响力(系统与整合之美)
3、 故事力(情景革命大师)
4、 共情力(创意产生共鸣)
5、 娱乐力(多元素竞争力)
6、 意义感(影响价值观)
六、 全脑思维之左脑逻辑思维技巧
演绎性逻辑-大前提-小前提-结论
归纳性逻辑
演绎与归纳的区别(练习)
 
第三单元:全脑思维的应用-创新与问题解决技巧
一、 全脑思维的右脑与左脑的应用-解决问题
1、 右脑发散思维寻找问题的可能原因
2、 左脑集中思维确定问题的核心原因
3、 右脑创新思维想出解决问题的所有方案
4、 左脑逻辑思维决策最佳方案
二、 全脑思维创新解决问题
1、 主动地发现问题—如何找出企业、团队潜在问题
方法一:通过打破“固有思维”发现问题
方法二:通过“质疑法”发现问题
2、 右脑发散分析问题—找出产生问题的所有因素
哪里发生问题/为什么发生了问题
WHY—WHY分析法+比较分析法
金字塔分析法
3、 左脑集中确定问题—找出解决问题的方向
帕雷托矩阵
多次投票法
4、 右脑创新解决问题—找出所有解决问题的方案
借鉴创意法
头脑风暴法
思维导图法-MindMapping
六帽思考法
5、 左脑逻辑决策方案—找出合理的解决问题的方法
逻辑决策和直觉决策
权重评估法
评估矩阵法
三、 个人全脑思维创造与创新的应用
1、 企业人的创造力
2、 跳出框框思考
3、 找回失落的创造力
4、 创意人…..个人创造的工具
5、 打破壁垒迈向全脑
讲师介绍
曾子熙
 
教育背景:
澳大利亚南澳大学MBA工商管理硕士;证券投资分析师资格
 
经历及资历:
曾任某金融投资公司证券投资分析师;珍奥集团股份公司区域销售经理;武汉生科生物股份有限公司区域营销负责人;北京畅捷连线数据服务公司区域客户服务总监;台湾麦金士企管顾问股份有限公司培训总监及执行副总;广东龙邦物流有限公司华北区总经理助理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司商业价值研究院培训讲师。接受过美国领导力中心(CLS)情境领导和美国《Alamo学习系统国际职业培训师》培训;系统学习过美国DDI咨询公司培训课程,国内首批行动学习研究者和实践者。
曾子熙老师获2015年中华讲师网500强讲师,从事过保健品/生物医药/互联网/电子商务/金融证券投资/管理咨询与培训/物流交通等行业,历经销售经理,营销总监,客户服务总监,培训总监,执行副总,到总经理岗位。拥有实战管理-管理咨询-培训经验,从事市场营销,客户服务,企业管理,人力资源培训与开发,领导力开发,思维训练,行动学习培训与咨询10年以上。
 
咨询项目经历:力野精密工业(深圳)公司-人力资源体系建设项目顾问;广东龙邦物流-年度战略经营规划与人力资源项目顾问;东莞富华电子-年度战略经营规划与人力资源项目;佛山澳美铝业-薪酬管理与绩效管理项目顾问;新世界百货集团-基于企业文化的领导力建设项目顾问;东信网络控股股份有限公司-市场战略与组织发展咨询项目顾问等多家公司咨询顾问经验。
 
主讲培训课程:
通用管理培训:
《MTP管理者管理技能提升》;《LTP-领导力提升》;《目标管理与计划落实》;《跨部门协作与群策群力技巧》;《管理者角色认知与职责》;《高效团队建设与管理》;《部属培育与激励技巧》;《高效人士七个习惯》;《高绩效教练辅导技巧》;《高效执行力》;《卓越有成效的管理者》;《管理者的八项管理技能修炼》;《CMOT-客户服务关键时刻》
思维技术培训:
《创新思维与工具实战应用》;《金字塔原理逻辑思维与表达呈现》;《结构化思维》;
《理性思维-问题分析与解决》;《全脑思维创新与问题解决》;《创新设计思维体验课》
行动学习项目:
《行动学习法培训及应用》;《基于行动学习的TTT内部讲师培训》,《基于行动学习的课程开发与设计》;《基于行动学习的问题分析与决策》《九步教练与员工辅导》
 
 

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