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有效的培训成果转化,培训经理该注意什么?

发布时间:2017-06-17 15:25:55
  

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  实现有效的培训成果转化,培训经理该注意什么?实现有效的学习成果转化,有以下三点操作上的建议 。注意这里的要点并非是到了转化阶段才开始执行,有些是在实施甚至是更早的项目计划阶段就要去考虑的:

  1--)设计实用的内容:

  在培训内容的规划时,要力争内容具有实用性,比如销售人员的培训要结合产品特征、目标客户、行业特征去规划要学习的内容。

  2--)有章法地推动:

  学习成果达成并非一蹴而就,有时需要逐步推进,这时一些必要的流程、规则就能够起到有序规划、循序渐进的功能,使培训管理者能够监控、支持和管理整个学习转化过程。

  3--)营造支持的环境氛围:

  环境的营造非常重要,直线经理所给予的支持是最为关键和直接的,因为习惯的改变一开始往往是别扭的,消除这种不适感,很重要的一股驱动力就是来自自己上司的肯定和认可。

  促成学习结果到学习成果的转化有以下三条路径 :

  1--)学员能力

  这是最直接促成转化的要素。知识和技能的不断运用与内化,最终都会固化为个体相对稳定的心理状态,也就是能力水平。

  2--)学员动机

  动机是个体的一种心理倾向性,能够激发特定的行为改变。

  3--)学员所处环境

  例如:当销售人员在工作中,能够得到相应的支持,以及必要的资源,那么学员会很乐于持续地改进。

  培训管理者要充分利用这三种路径,推动学习结果向学习成果的转化。

  来源:培训人社区


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