随着培训的产业化发展,培训市场充满了机遇和挑战,大部分培训公司正面临以下问题:

1、行业门槛低,之前积累的优势被跟进者很快同化。

2、商业模式同质化,雷同的产品,雷同的操作模式,很难超越竞争。

3、很难找到能真正对企业帮助、理论与实际相结合的老师。

4、行业发展处于初级阶段,未来发展思路尚不明朗。

5、互联网技术的发展,靠信息不对称经营的公司面临极大的挑战。

6、缺乏品牌意识,不知道是怎样树立企业形象,附加值高的产品,越需要树立品牌形象。



加盟中国培训网,成为地方分站,解决以上问题

1、 嫁接中国培训网在培训业的行业地位、高端品牌。在客户心中,行业地位及品牌的知名度就是竞争力。

2、 站在全球培训界的制高点,把握行业走势,提供最前瞻的行业发展思路,助你快速超越对手,并享受全程业务运作指导。

3、立即拥有国内最优质的讲师资源数千名,快速提升培训产品竞争力,节约采购成本,降低采购风险。

4、区域内独家享有高端老师资源(如世界实战营销之父米尔顿·科特勒)。

5、分享互联网给培训行业带来的新机遇。

6、通过中国培训网的平台推广自有的优势产品及老师。共享遍布全国的课程销售渠道及最大网上交易平台。



网络商学院项目

一、网络商学院
  网络商学院是中国培训网为企业和个人实现网上个性化学习而建立的一个在线培训学习平台。商学院总揽企业经营和管理的全局,着眼于提供实战管理和实操技能培训的系统化和模块化培训,为企业打造一个一站式服务的学习基地。 网络商学院借助互联网的技术,协助企业解决知识管理、人才再造、市场竞争的智力资源库,最终成为实现企业战略发展的有力武器。
  网络商学院是中国培训网多年行业经验与数百位企业管理培训专家共同智慧结晶,它是中国目前管理最系统、功能最完善、资源最丰富网络商学院。它结合中国成长型企业实际情况,符合企业员工学习需求,结合互联网与学习管理软件的双重优势,塑造国内学习效率最高、使用最方便的、高具针对性的企业培训模式!为企业全员学习、不间断学习、提升企业的核心竞争能力、提供一个最适合的平台。

解决企业培训3大难题:
难题一:培训预算不够用,培训成本高
通过互联网建立一个企业网上虚拟商学院,实现从中国培训网上自选课程学习,组织员工学习所需的任何一个课程,节约90%以上的预算开支!

难题二:培训时间与工作时间相冲突
网络商学院已经准备了数百部的国内外知名老师的培训视频、数千个培训教材、上万个个企业管理工具等,所有员工就能24小时随时随地的向数千知名企业管理培训讲师学习、互动,工作学习两不误。

难题三:培训难以形成有效培训体系和培训资产
网络商学院采用的强大技术平台,不但提供优质课程,学习过的课程记录进行保存,帮你打造完全属于自己的培训平台,真正打造“学习型组织”!

网络商学院系统5大特点:
操作方便:对学员来说只要会上网浏览页面即可,不需要安装软件,下载插件等程序;对于教育管理者来说,管理简单方便,教学资源可以自己创建,无需复杂的二次开发、环境配置、课件制作等。
功能齐全:功能强大、模块齐全、性能稳定,八大功能系统涵盖企业教育培训的方方面面,真正全面满足企业管理培训的需求。
费用低廉:由于基于互联网和中国培训网这个强大的网络平台,不需任何硬件投资,只需要分摊极少的费用。
资源海量:10000多小时视频、10000多个管理工具、5000多培训教材、1000多位老师,是企业培训一站式解决方案。
权威前瞻:浓缩当今世界上顶尖公司管理方法和顶尖管理大师的管理思想,节省企业10年摸索时间。

二、市场分析
(一)目标市场:
·中国1000万家企业和企业经营管理者。
·企业高层管理者:在企业承担规划、决策、组织、控制、创新的董事长、总裁、总经理。
·企业中层管理者:通过网上提供管理资源满足作为企业中坚力量的中层管理者工作必须的经验、知识、技能,使他们能适应不断变化和提高的企业环境。
·企业基层管理者:基础管理者通过网上提供内容侧重于提供与实际工作相配合的基本管理方法,提供有效处理第一线日常工作的各种问题的技巧。
·各职能部门工作人员:通过网上提供的学习内容提高专业的工作技能。
·其他热爱学习者:对企业经营管理有着浓厚兴趣的广大个体经营者。

(二)网络商学院价值体现:
1、网络商学院对企业的7大好处
(1)降低培训成本,以更低成本接受更多知识、更快地进行学习
(2)解决培训与工作时间相冲突的矛盾
(3)实现企业全员学习目标,促进向学习型组织的转变,  
(4)更高的生产率与工作效率
(5)增强凝聚力,提高员工忠诚度
(6)提高部门之间的协作和交互能力
(7)提高企业创新能力,增强企业核心竞争力

2、网络商学院对培训管理者的8大好处
(1)减轻培训管理者的工作负担
(2)丰富教学手段,提高管理水平
(3)提供培训的跟踪管理机制
(4)扩大受众范围,增加学习机会
(5)可实现因人、因岗位而设置课程
(6)培训课程内容可根据实际情况动态调整
(7)提供始终如一的高质量培训,而且效果可量化评估
(8)自己培训编写教材有了借鉴的资料

建立企业网络商学院的投资回报
  据国外权威资料(Training Magazine)介绍,实施E-Learning的公司可以节约40%-50%的培训费,职工用于学习的时间可以压缩到40%-60%,培训完成率是从前的3倍、员工培训总数增加325%,学习效果比传统教室培训有明显提高。“企业商学院”是对传统培训的补充与完善,实现了个人和企业内部随时、随地、低成本的培训成效,是企业管理者进行知识应用和创造的一种必然选择。根据美国商务周刊《BusinessWeek》统计,环球2003大公司已有92%的公司实施远程教育系统。从对近年美国企业实施成效的调查结果来看:
◇ 培训总时间 缩减了 ↓ 70%
◇ 差旅的费用 下降了 ↓ 50%
◇ 企业的生产率 增加了 ↑ 40%
◇ 培训的完成率 增加了 ↑ 2倍
◇ 员工培训总数 增加了 ↑ 25%
以下资料来源于美国陆军、施乐公司、联邦快递公司等使用远程教育和学习系统与课堂教学的综合对比结果:
◇ 学习曲线 加快 ↑ 60%
◇ 内容保持力 提高 ↑ 25-60%
◇ 学习收获 增加 ↑ 56%
◇ 连贯性 增强 ↑ 50-60%
◇ 培训过程 压缩 ↓ 70%或更高
◇ 传递中的偏差 减少了教学过程中偏差
  使用企业商学院进行培训除了给企业带来以上好处之外,还有一些相关的软性利益,如:减少员工跳槽的机会、增加员工对公司的忠诚度、提高工作技能、增加工作热情等,这些软性数据则很难用精确的数字来计算。而且,人们不必为了参加某一课程离开工作场所,节约时间的同时提高了工作效率。 另外,节省下来的费用可投入到新项目当中去,使得员工受益的范围更广、更深。我们如果能善用企业商学院作为员工教育训练的新模式,不仅可以让企业受培训的对象、内容、范围扩展而费用得到有效控制,并且可以迅速提高员工知识及企业竞争力,让企业的学习更主动积极,员工学习效果得以充分体现。

 

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