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跟西游学团队管理--探寻组织发展的制胜之道

开课地点: 北京
授课时间: 1天
授课顾问: 郑老师
开课时间: 2021-04-16
市场报价: 0
购买价格: 1980
课程排期
开课城市 开课日期 授课周期
  北京 2021-04-16 1天
审核时间: 我要报名2021-03-29 15:20:24
注:参加该培训课程,可联系在线客服。
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课程对象

各企事业单位中基层管理者

课程背景

古典小说 《西游记》 蕴含了儒道释三家的思想, 是中华文化集大成者, 博大精深。

马云强调明星团队要以唐僧团队为蓝本。

比尔•盖茨微软团队,积极倡导学习西游记团队精神。

为什么都纷纷学习唐僧团队的管理智慧。

为什么存在诸多缺点的大杂烩团队,却完成了西天取经的惊世伟业?

为何400多年经久不衰影响这我们, 这其中一定有很多耐人寻味和深思的地方。

看似一个简单的取经团队,究竟他能给我们带来多少隐藏之下的惊喜呢?

解读中国式团队经典,活学唐僧团队管理真经,分享西游记团队管理的精髓,共

同探寻组织发展制胜的真经……

课程收益

 明确我们需要什么样的团队

 掌握组织发展建设四个阶段的特征

 学会把握需求进行管理驱动

 掌握 DISC 性格分析工具及应用场景

 掌握基于性格的团队用人策略

课程大纲

第一讲:我们到底需要一支什么样的团队

一、为何马云倡导组织要以唐僧团队为蓝本

二、 《西游记》真的不是你想的那么简单

讨论:你眼中的《西游记》

1、传世经典究竟是如何创作出来的

2、 《西游记》的文学成就与思想价值

三、我们需要一支什么样的团队

思考:唐僧团队是一支完美的团队吗?

第二讲:组织建设与发展的四个阶段

一、第一阶段:团队组建适应期

1、 《西游记》中的团队组建适应期

2、组建适应期需要做几件事情

1)招聘适合人才

2)确定组织结构

3)明确岗位职责

4)团队愿景宣导

二、第二阶段:团队的矛盾不满期

1、 《西游记》中的团队矛盾不满期

2、矛盾不满期的剖析

案例 1: 《心猿归正 六贼无踪》

案例 2: 《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》

案例 3: 《二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭》

三、第三阶段:团队发展认同期

1、 《西游记》中团队发展认同期

2、发展认同期的表现

四、第四阶段:团队成熟收获期

1、 《西游记》中团队成熟收获期

2、收获期也只是发展中的阶段性成功

第三讲:以目标为导向是组织发展的基石

一、目标管理的重要性

讨论:孙悟空为什么要给唐僧打工?

二、个人和组织目标的高度统一是团队发展的前提

1、西游团队的个人小目标

2、西游团队的组织大目标

3、个人目标和组织目标的关系

第四讲:基于需求的性格分析与应用

一、透过西游看马斯洛五项需求

讨论:孙悟空为什么要给唐僧打工?

二、西游团队的 DISC 性格分析与应用

1、DISC 理论模型分析

案例:大家一起等电梯,DISC 四种风格人分别是怎样的反应嘛?

讨论:我们一起来看看师徒四人究竟是哪一种类型?

2、西游团队的 DISC 性格分析与应用

练习:有栋住房起火了,四种类型的人的反应?

第五讲:用好人是组织发展成功的关键

一、性格缺陷带来的团队危机及应对策略

二、基于性格的差异化管理

1、组织中的能人如何管理?

1)从人力资源的角度看孙悟空离职原因与启示

a.离职原因分析

b.孙悟空离职分析给管理者带来的启示

2)能人管理的双截棍

2、组织中的境界低的人如何管理?

1)猪八戒的岗位价值评估

讨论 1:猪八戒在组织中有什么作用?

案例:豆豆的贡献

2)猪八戒型的员工管理策略

3、两步让你用好人

1)第一步:知人善任做好能刚匹配

2)第二步:努力实现角色认同

4、合作共赢,团队制胜

1)找准位置是团队合作的基础

2)精诚合作是团队成熟的标志

3)和谐统一是团队成功的表现

讨论 2:为什么西游记能被列入四大名著

讲师介绍

郑老师

国家注册高级企业培训师

  13 年专业人力资源管理经验

  2019 -2020年度中国培训行业标杆人物

  2019-2020年度中国百强讲师

  美国 PDP 国际授证教练

  国际培训师精英联盟执行会员

  组织发展与人才培养教练、顾问

  《团队领导力》沙盘认证导师

郑老师拥有500 强企业人资经理和资深内训师经验、知名企业大学项目总监、培训总监, 从事团队管理和企业培训十余年,积累了丰富的实战训练经验。对国内企业管理状况有深切理解,同时深通中高层胜任力素质模型与中高层培养,了解公司高层和各级经理人的心态与期望,熟悉组织发展(OD)与人才培养研究与实践。

曾多次独立开展内训师培养项目,负责项目方案的设计与实施,从培训师的三项修炼“编、导、演”,进行课程开发指导,试讲、评估,并进行咨询和后期指导、效果跟踪,同时组织多期中高层TTT特训营,全面提高授课能力与课程设计与开发能力,擅长内训师建设与培养。对中国企业的管理改进见解独到,对企业经营管理问题的解析高屋建瓴,授课风格雅趣灵动,极具感染力与互动性,具有从纷繁的表象中辨别出学员实质需求的敏锐观察力以及引导学员主动思考的教练能力。

授课风格:

以扎实的理论功底和丰富的企业管理实战经验见长,授课风格幽默、风趣、活泼、生动,采用多层次、多角度的互动演练,使受训者在体验中领悟课程之精华;擅长将管理精髓溶入实际案例中,并通过生动化说明、演示,深入浅出给参与者以深层次思考与启迪。

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